申论范文精选：在增进文化认同中坚定文化自信--邢台人事考试网

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  文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信的形成是一个多因素影响长期积累的过程。其中，文化认同是文化自信的根基和源泉。没有文化认同，就不可能坚定文化自信。

  正確處理壹元指導與多元文化發展的關系。在指導思想上必須旗幟鮮明堅持馬克思主義的指導地位。習近平同誌強調，我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，馬克思主義是我們共產黨人理想信念的靈魂。中國人民對於馬克思主義的認同，不僅源於其真理性、科學性，更源於對馬克思主義指導下中國革命、建設和改革所取得的偉大成就的認可。堅持馬克思主義的指導地位，並不拒斥中國特色社會主義文化在內容和形式上的多樣性。對待多元文化，應保持必要的尊重和包容，但絕不可放任自流。思想文化越是多樣，越需要堅持馬克思主義的指導地位，否則文化建設就會失去靈魂、迷失方向。

  作为一种心理活动和价值体认，文化认同并非一成不变，也不是一朝一夕就能形成的。社会不断发展变化，人们的思想千差万别，文化认同需要不断调适。当前，我国发展日新月异，社会不断发生深刻变革，社会思想多元多变，这对增进文化认同提出了新挑战。应对文化认同方面的新挑战，关键是对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进行广泛传播。中华优秀传统文化是融入我们内心世界的文化基因和精神命脉，革命文化是需要不断发扬光大的宝贵精神财富，社会主义先进文化是我们努力建设的当代中国社会的主流文化。要将三者融为有机整体，让中国特色社会主义文化焕发出更强大的生命力、影响力、感召力。将三者融为有机整体以增进文化认同，需要正确处理三方面关系。--邢台人事考试网

教师承相着教书育人的使命，首先，应该具备本体性知识，因为特定学科及相关知识是教学活动的基础，学科知识必须过硬才能保证学科教学的开展。其次，教师位在教学实践中不断丰富自己的教学技巧、教学智慧，形成自己的教学风格。再次，教师必须具备教育理论知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、现代教育技术等，这是教师的条件性知识。是否掌握教育理论知识直接关系着教师能否根据教育的规律、  学生的学情来进行教学。最后，教师还应该具备包括基本的哲学理论知识、现代科学技术的一般常识、社会科学的理论与观点等文化知识，丰富教师自身的内涵。

       正确处理中华文化与西方文化的关系。在对待西方文化的态度上切忌妄自菲薄。在中西文化比较中，将文化差异视为文化差距是必须克服的思想偏差。所谓“差异”是指文化特质与形式不同，而“差距”是以一定标准对文化的先进与落后作出判断。现实中，原本只是在不同历史和社会环境中形成的中西文化差异现象，却被一些人当作文化差距来看待。这与近代以来部分人在学习借鉴西方文化过程中形成的盲从心理有关。我们不能把差异当成差距，不能把西方文化奉为更先进、更高级的文化样式而盲目学习模仿。应增强文化自觉、增进文化认同，在保持自身文化独立性和自主性的同时，积极同世界其他文化开展交流对话，在多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力。

       时间如白驹过隙，2019年国家公务员笔试预计将在10月下旬开始报名，准备参加2019年国考的同学们，现在必须要将国考备考复习列入重点日程。跃龙门教育建议考生：要最大限度地完善充实并且提高自身的竞争实力。有耕耘就会有收获，备战国考，实现行测、申论高分，华丽转身，实现公职梦想！

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